Pädagogik bei geistiger Behinderung und Verhaltensauffälligkeiten

Bei der der geplanten Studie handelt es sich um eine grundlegende Überarbeitung einer vorhandenen Publikation (3. Aufl.) zum Thema der Verhaltensauffälligkeiten bei Menschen mit geistiger Behinderung.In die 4. Auflage sollen vor allem auch aktuelle Erkenntnisse aus dem angloamerikanischen Sprachraum (USA) Berücksichtigung finden.Zudem werden die theoretischen Ausführungen mit Beispielen aus der Praxis (Einzel- und Gruppenarbeit) angereichert.