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Suchergebnisse für Philosophische Fakultät III: aktuelle Projekte
Anwendungsbezogene Konzeptentwicklung und wissenschaftliche Begleitung einer musealen Präsentation des Heiligen Grabes im ehemaligen Zisterzienserkloster Neuzelle (Brandenburg)
Prof. Dr. Harald Schwillus, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (2011-2014)
Anwendungsbezogenes und religionspädagogisch-theologisches fundiertes Projekt zur Erstellung und Untersuchung ausstellungsbezogener Aspekte der biblischen Passionserzählungen und ihre religionspädagogische Konzeptionierung.
Prof. Dr. Harald Schwillus, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (2014-2014)
Autorisierungen des pädagogischen Selbst
Prof. Dr. Christiane Thompson, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (2012-2015)
Autorisierungen des pädagogischen Selbst. Adressierungspraktiken in Forbildungsveranstaltungen der Frühpädagogik.
Dr. Kerstin Jergus, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (2012-2015)
Der "Index für Inklusion" als Instrument für die Selbstevaluation von Bildungseinrichtungen
Prof. Dr. Andreas Hinz, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (2011-2014)
Die Pädagogik der "Gülen-Bewegung" - Praktiken und Biographien junger Studierender im Kontext von "hizmet"
Dr. Thomas Geier, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (2013-2014)
Distinktion im Gymnasialen? Prozesse der Habitusbildung an 'exklusiven' höheren Schulen
Prof. Dr. Werner Helsper, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (2011-2014)
Elementare Bildung und Distinktion
Prof. Dr. Johanna Mierendorff, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (2011-2014)
Energieunternehmen zwischen Marktlogik und öffentlichem Grundversorgungsauftrag. Die sozialpolitische Bedeutung von Energieunternehmen im Kontext europäischer Liberalisierungspolitik im deutsch-britischen Vergleich.
Holger Backhaus-Maul, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (2012-2015)
Engagementpotenziale in der Freien Wohlfahrtspflege - Vorstellungen, Potenziale, Rahmenbedingungen und Strategien
Holger Backhaus-Maul, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (2012-2014)
Entwicklung revisited – Studien zu einem erziehungswissenschaftlichen (Fremd-) Begriff der Transformation (Arbeitstitel)
Dr. Kerstin Jergus, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (2011-2015)
Entwicklungspotenziale gesellschaftlichen Engagements (CSR) von kleinen und mittleren Unternehmen (KMU) in Sachsen-Anhalt. Eine qualitative Analyse
Holger Backhaus-Maul, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (2014-2016)
Erziehungswissenschaft im Bologna-Prozess Strategien und leitende Orientierungen bei der Reform der Hauptfachstudiengänge
PD Dr. Cathleen Grunert, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (2014-2017)
Exklusive Bildungskarrieren von Jugendlichen und der Stellenwert von Peerkulturen (Teilprojekt 5)
Prof. Dr. Heinz-Hermann Krüger, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (2011-2014)
Exzellenz im Primarbereich. Die Beste Schule als Gegenstand der Aushandlung im Entscheidungsdiskurs der Eltern
Prof. Dr. Georg Breidenstein, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (2011-2014)
Gesellschaftliche Verantwortung im Mittelstand. Gesellschaftliches und ökologisches Engagement von klein- und mittelständischen Unternehmen in Sachsen-Anhalt
Holger Backhaus-Maul, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (2012-2014)
Individualisierung und Kontrolle. Eine praxeologische Untersuchung zum geöffneten Unterricht in der Grundschule
Prof. Dr. Georg Breidenstein, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (2011-2014)
InPrax - Inklusion in der Praxis
Prof. Dr. Andreas Hinz, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (2011-2015)
International. Engagiert. Studiert (Service Learning mit internationalen Studierenden)
Holger Backhaus-Maul, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (2013-2015)
Mechanismen der Elitebildung im deutschen Bildungssystem (Zentralprojekt)
Prof. Dr. Heinz-Hermann Krüger, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (2011-2014)
Menschen im Autismus-Spektrum. Verstehen - annehmen - unterstützen.
Prof. Dr. Georg Theunissen, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (2012-2014)
Potentialförderung für Lernen durch bürgerschaftliches Engagement und gesellschaftliche Verantwortung an Hochschulen
Holger Backhaus-Maul, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (2012-2015)
Promotionskolleg Bildung und soziale Ungleichheit
Prof. Dr. Heinz-Hermann Krüger, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (2012-2014)

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